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全國中等職業(yè)學校管理信息系統(tǒng)培訓班在我校舉辦

6月28日7月1日,由江西省教育廳主辦,學校承辦江西省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃全國中等職業(yè)學校管理信息系統(tǒng)培訓班在我校舉行。來自江西省11個地市教育局及176所中職學校近300名教師參加培訓。

學校黨委委員、副長龍婷,現(xiàn)代教育技術(shù)中心、開放教育學院負責同志及專業(yè)教師代表參加了開班儀式。龍婷代表學校致辭,她詳細介紹了近年來學校辦學成效、內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)和信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)型等情況。她希望通過本次培訓班,幫助大家系統(tǒng)性、實戰(zhàn)化的學習,深入理解并熟練掌握管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,提升學校管理效率、優(yōu)化資源配置,推動教育教學質(zhì)量提升、促進學生全面發(fā)展,為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能人才貢獻力量。

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大余中等專業(yè)學校教務(wù)副主任穆建代表參訓教師發(fā)言時表示,全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用,對于提升學校管理效率具有重要意義,將以高度重視信息管理系統(tǒng)培訓工作,注重理論與實踐相集合,加強與兄弟學校的交流與學習。

學校開放教育學院負責人代表培訓承辦單位對本次培訓工作做了相關(guān)布置,一要統(tǒng)一思想,提高認識,以高度的責任感和使命感,主動學習,成為學校信息化建設(shè)的積極推動者和實踐者;二要注重實踐,學以致用,將所學知識應(yīng)用于模擬環(huán)境中,解決實際工作中可能遇到的問題,切實推動學校信息系統(tǒng)的優(yōu)化升級,提升工作效率三要嚴守紀律,端正態(tài)度,保持謙遜好學的態(tài)度,對待每一個知識點都要嚴謹求實,將所學知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的生產(chǎn)力,為學校的信息化管理貢獻自己的力量。

本次培訓班,邀請易瀅教授作《“數(shù)據(jù)采集”平臺功能、申報規(guī)范講解》報告,她結(jié)合“全國中等職業(yè)學校管理信息系統(tǒng)”的平臺功能與填報規(guī)范,從系統(tǒng)簡介、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)邏輯、數(shù)據(jù)填寫要求與規(guī)范、數(shù)據(jù)推動規(guī)范管理、如何提高數(shù)據(jù)采集質(zhì)量五個方面由淺入深講述了如何提升中等職業(yè)院校數(shù)據(jù)采集質(zhì)量。吳少林教授作《“數(shù)據(jù)采集”平臺操作演示、申報演示過程難點解析》報告,他著重從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表和專項數(shù)據(jù)表兩個方向?qū)Α皵?shù)據(jù)采集”過程中的核心指標內(nèi)涵進行了講解,重點講解了數(shù)據(jù)填報過程中遇到的難點。尹強飛教授作《“全國中等職業(yè)學校管理信息系統(tǒng)”平臺操作演示及填報內(nèi)容解析》報告,他現(xiàn)場演示了操作流程、管理賬號、填報操作和常見問題四個方面的內(nèi)容,并對遇到的問題進行了全方面的解讀。劉小群教授作《全省中高職學校省級評價認定解析》報告,他從指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標等方面結(jié)合《關(guān)于開展2024年度江西省中職學校分級評價工作的通知》的基礎(chǔ)指標進行了解讀和分析。此外,培訓班還安排了軟件實操及答疑環(huán)節(jié)。

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本次培訓采用專題研修、項目實操、交流研討等方式,圍繞全省中職學校省級評價認定與學生管理信息系統(tǒng)規(guī)范操作及常見問題應(yīng)對與處理等內(nèi)容開展學習與交流,幫助參訓教師提升管理信息系統(tǒng)能力和水平,推動中等職業(yè)教育信息化水平邁上新臺階,為中等職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。