學校召開2019年思想政治理論課教師座談會
為進一步深刻領會習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神,貫徹落實江西省思想政治工作相關會議精神,落實立德樹人的根本任務,3月29日下午,學校召開了2019年思想政治理論課教師座談會,在家校領導與思想政治課教師圍坐一起,共話高校思想政治工作的心得體會和思想政治理論課建設的意見建議。
黨委書記趙恒伯出席會議并講話,會議由黨委委員、副院長方衛(wèi)武主持。思想政治領域工作相關負責同志、馬克思主義學院教師參加了座談會。
在聽完幾位思政課老師的心得體會和工作分享之后,趙恒伯首先肯定了學校在思政課教學改革中取得的成績,同時指出,在長久以來的刻板印象里,高職院校教育更注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技術和實踐技能,忽視了思政課的重要作用。趙恒伯鼓勵我校思政課教師更要堅守陣地,結合工作實際,認真學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神,理直氣壯開好思政課。學校也支持思政課教師“走出去”、“引進來”,積極打造學校思政課智慧教室和實踐教學場所,從人才隊伍建設、學科建設、條件保障等多方面進一步加強和支持馬克思主義學院建設和思政課建設。
趙恒伯強調,辦好思想政治理論課關鍵在教師,思政課教師要認真研學、深刻領會習近平主持召開的學校思想政治理論課教師座談會上提出的“八個相統(tǒng)一”的要求;要健全政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正等六種素養(yǎng),精心引導和栽培正處于“拔節(jié)孕穗期”的青年學生。在當今新媒體發(fā)展迅速的時代,思政課教師要善于結合多媒體教學,發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,就高職學生的特點進行針對性課程設計,以多種形式激發(fā)學生對思政課的興趣,并總結和提煉出具有高職教育特色的精品思政課。同時,也鼓勵學校領導積極參與思政課建設,深入課堂教學中,全面落實立德樹人根本任務,進一步革新學校思想政治理論課。
方衛(wèi)武表示,馬克思主義學院思政課教師應結合新時期工作要求形成規(guī)章制度,切實加強思政課教師理論隊伍建設和課堂教學的質量保證。
會上,馬克思主義學院院長葉芳表示,面對國內外不斷變化的大環(huán)境、思想政治理論課的新形勢及新的工作任務,學校思政課教師始終保有初心,將牢記習近平總書記的囑托和要求,樹立堅定的政治立場和政治信仰,做一名有情懷,有責任、有使命、有擔當?shù)乃颊n教師,用高尚的人格魅力和對真善美的追求去影響學生真正認識領會和熱愛思政課。思政課教師孔維麗、杜梅結合自身教學紛紛提出建議和意見,表示學校思政課教師政治理論學習半月談和每兩周至少進行一次的集體備課等教學討論活動,十分有利于思政課教師間的交流和課堂教學質量的提升。同時也希望學校能建立思政課情景教學實驗室,形成思政課良好氛圍,進一步提高學生對思政課的學習興趣。(宣傳部供稿)