經(jīng)濟管理學(xué)院開展畢業(yè)生綜合技能考核
11月9日,經(jīng)濟管理學(xué)院組織2020屆畢業(yè)生集中開展了專業(yè)技能綜合考核,學(xué)院5個專業(yè)的997名畢業(yè)生參加了技能考核。
為貫徹落實國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,凸顯職教特色,進一步推動學(xué)校開展“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度,全面提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,經(jīng)濟管理學(xué)院探索建立過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度,通過畢業(yè)技能考核嚴把出口關(guān),提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,從2017級學(xué)生開始,將畢業(yè)設(shè)計考核更改為畢業(yè)生綜合技能考核。各專業(yè)根據(jù)崗位需求確定核心技能,根據(jù)核心技能設(shè)置具體的考核項目,量化各核心技能的考核標(biāo)準,通過各項目的技能考核成績來確定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計是否通過,合格者由學(xué)院統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)生技能鑒定合格證書。
據(jù)悉,經(jīng)管學(xué)院開展了畢業(yè)生綜合技能考核改革后,在2018和2019級學(xué)生中引起了強烈的反響,同學(xué)們專業(yè)課程的學(xué)習(xí)積極性和課堂學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提高,課后主動學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。學(xué)院也將根據(jù)技能考核的結(jié)果有針對性的加強專業(yè)技能對應(yīng)的崗位課程的建設(shè),對接市場需求,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。(經(jīng)濟管理學(xué)院 高翔供稿)