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踐行“兩學(xué)一做”，投身志愿服務(wù)
發(fā)布者 ： 發(fā)布日期 ： 2016-05-20
郭聯(lián)發(fā)老師主要從“兩學(xué)一做”與信仰的關(guān)系、與志愿服務(wù)的關(guān)系、與榮耀青春的關(guān)系三方面分享了他在開展微愛公益，投身志愿服務(wù)的心得和體會(huì)。郭老師將時(shí)代轉(zhuǎn)型與大學(xué)生志愿服務(wù)相結(jié)合，將“兩學(xué)一做”與青春使命結(jié)合，從志愿者的角度客觀分析了志愿者參與志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)、途徑以及志愿者應(yīng)注意的服務(wù)本質(zhì)。他認(rèn)為，作為一名志愿者要堅(jiān)持以人為本，從被服務(wù)者的角度出發(fā)，有針對(duì)性的幫助他人；注重細(xì)節(jié)及人文關(guān)懷，關(guān)注自身發(fā)展以及身邊的人和事；懂得無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、感恩社會(huì)，將人間的真、善、美深入人心。各級(jí)黨團(tuán)組織要建立定期開展志愿服務(wù)的機(jī)制，在志愿服務(wù)活動(dòng)中亮出黨員、團(tuán)員的身份，把志愿服務(wù)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要載體，通過志愿服務(wù)更好地直接聯(lián)系青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年。
郭聯(lián)發(fā)老師以他豐富的公益活動(dòng)經(jīng)歷，為在場的同學(xué)上了一場生動(dòng)的“微愛公益”課，不僅有利于提高同學(xué)們對(duì)于公益活動(dòng)的關(guān)注度，更有利于幫助同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，進(jìn)而引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，積極投身志愿者服務(wù)，提高自身的綜合素質(zhì)。
郭聯(lián)發(fā)，男，中共黨員，現(xiàn)為我省的一名普通機(jī)關(guān)公務(wù)員，南昌市東湖區(qū)志聯(lián)志愿者，微愛公益總發(fā)起人，全國最美志愿者。2001年，開始以“發(fā)哥”的網(wǎng)名開展志愿服務(wù)，15年堅(jiān)持下來已有14000多小時(shí)，并堅(jiān)持將自己工資收入的10%用于資助需要幫助的人。2012年，發(fā)起了“微愛公益”，帶動(dòng)志愿者1萬多名，幫扶各類群體4萬多人。（校團(tuán)委供稿、宣傳部編輯）
