我校舉辦“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”信息化教學(xué)培訓(xùn)專題講座
為深入推進(jìn)我校教育教學(xué)信息化,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)與共享,引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,提升教師信息化教學(xué)水平,10月18日下午,學(xué)校邀請長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委副書記、常務(wù)副院長劉洪宇教授和余武隆教授在圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉辦了“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”信息化教學(xué)專題講座。學(xué)校黨委副書記、校長吳小平在會上講話,學(xué)校專職教師和教學(xué)管理人員300多人聆聽了講座,講座由黨委委員、副校長范秀仁主持。
吳小平校長首先對兩位教授來校講學(xué)表示熱烈歡迎,并介紹了以“三通兩平臺”為核心的教育信息化工作的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合我?!爸腔坌@”建設(shè)提出三點(diǎn)要求:一是全體教師要加快轉(zhuǎn)變觀念統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識信息技術(shù)與教育教學(xué)實踐的融合創(chuàng)新的重大意義;二是要利用“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”開展各類主題活動,合理引導(dǎo)、全面推進(jìn),發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”在教育教學(xué)中的促進(jìn)作用;三是要明確目標(biāo),全力推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè),讓數(shù)字化校園在學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)方面發(fā)揮最大的作用。
劉洪宇教授和余武隆教授分別作了《共享空間輔助教學(xué)的探索與實踐》和《“人人通”是“深度應(yīng)用、融合創(chuàng)新”的基礎(chǔ)——世界大學(xué)城云技術(shù)支撐平臺》的主題講座。講座中,兩位專家以教育教學(xué)信息化為切入點(diǎn),從國家教育信息化“三通工程”建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間輔助教學(xué)管理、信息技術(shù)與教學(xué)融合的對策、教育教學(xué)信息化的創(chuàng)新發(fā)展等方面,結(jié)合生動詳實的案例進(jìn)行了層層深入的講解。專家們的講座思路開闊,內(nèi)容實用,語言生動幽默,對我校開展教育信息化建設(shè)提出了很多有益建議。
近年來,信息化教學(xué)已經(jīng)受到越來越多的國內(nèi)外高校的重視,成為教學(xué)改革的潮流和趨勢。目前,我校已通過引進(jìn)超星爾雅、深圳得實等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,逐步推動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)和信息化教學(xué)模式改革,切實提高教學(xué)效果?!笆濉逼陂g,學(xué)校規(guī)劃實施“智慧校園”建設(shè),校園網(wǎng)絡(luò)課程及平臺建設(shè)是教學(xué)規(guī)劃的重點(diǎn)項目。結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和需求,發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢,適應(yīng)學(xué)生的個性化發(fā)展和多樣化學(xué)習(xí)需求,依托已經(jīng)成熟的省級、校級精品課程,遴選出一批特色專業(yè)或者特色課程,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,以此提升核心課程、品牌專業(yè)以及學(xué)校的影響力。(教務(wù)處張小斌供稿、宣傳部編輯)