6月1日，中華全國(guó)供銷合作總社官網(wǎng)發(fā)布全國(guó)供銷合作總社辦公廳《關(guān)于同意浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等14所系統(tǒng)職業(yè)院校承擔(dān)中華全國(guó)供銷合作總社2015年度職業(yè)教育專項(xiàng)研究課題的函》（供銷廳函科字〔2015〕44號(hào)），批準(zhǔn)經(jīng)全國(guó)供銷總社職業(yè)教育科研中心組織專家評(píng)選的57項(xiàng)課題為總社2015年職業(yè)教育專項(xiàng)研究課題，并公布了57項(xiàng)課題名單。我校4項(xiàng)課題獲批立項(xiàng)，分別為：劉繁榮主持的《高職物流管理專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制” 人才培養(yǎng)模式改革之行動(dòng)研究》、劉仁有主持的《基于利益相關(guān)者理論視角的供銷系統(tǒng)職業(yè)院校特色辦學(xué)研究——以江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例》、鄒旗輝主持的《產(chǎn)教融合背景下校企文化對(duì)接的研究與實(shí)踐——以供銷行業(yè)為例》、李珊珊主持的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校德育工作研究》。
這是全國(guó)供銷總社為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化供銷合作社綜合改革的決定》（中發(fā)〔2015〕11號(hào)）精神，深化供銷合作社綜合改革，進(jìn)一步完善供銷合作社系統(tǒng)行業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，提升供銷合作社系統(tǒng)職業(yè)教育為行業(yè)和“三農(nóng)”服務(wù)水平而設(shè)立的職業(yè)教育專項(xiàng)研究課題，項(xiàng)目研究期限為2年。（供銷行指委秘書處聶云杰供稿 宣傳部編輯）
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