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學(xué)校承辦2024年全國(guó)職業(yè)教育智慧校園建設(shè)培訓(xùn)會(huì)（第一期）
發(fā)布者 ： 黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 發(fā)布日期 ： 2024-08-21
為貫徹落實(shí)教育部數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，提升職業(yè)教育數(shù)字化水平，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)院校智慧校園建設(shè)試點(diǎn)，做好職業(yè)教育院校中臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)接工作，近日，由教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)、教育部教育管理信息中心主辦、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院承辦的2024年職業(yè)教育智慧校園建設(shè)培訓(xùn)會(huì)（第一期）在南昌召開(kāi)。
來(lái)自全國(guó)29個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）186所中高職院校代表共356人參加培訓(xùn)。職業(yè)教育與成人教育司院校發(fā)展處副處長(zhǎng)李恒，教育管理信息中心公共平臺(tái)處處長(zhǎng)張鵬、清華大學(xué)韓錫斌教授、北京師范大學(xué)孫秋瑞教授、學(xué)校黨委書記吳小平等領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)班式。開(kāi)班式由學(xué)校黨委副書記方衛(wèi)武主持。
李恒代表主辦方講話中指出，教育部近年來(lái)縱深推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，加快推進(jìn)職業(yè)教育智慧校園試點(diǎn)工作、院校大數(shù)據(jù)中心建設(shè)，希望通過(guò)共同努力，真正把智慧校園打造成職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要一環(huán)。
吳小平代表學(xué)校致辭，詳細(xì)介紹了學(xué)校辦學(xué)成效、內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)和智慧校園建設(shè)等情況。希望通過(guò)承辦本次培訓(xùn)，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與職業(yè)教育的深度融合，加速職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全面賦能學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校治理、教育創(chuàng)新和國(guó)際合作，讓數(shù)字技術(shù)賦能未來(lái)“人機(jī)協(xié)同、一專多能”的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，為數(shù)字時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)辟新領(lǐng)域、壯大新動(dòng)能、塑造新優(yōu)勢(shì)。
培訓(xùn)會(huì)上，教育部信息中心張鵬處長(zhǎng)作《推進(jìn)職業(yè)院校智慧校園建設(shè)，提升職業(yè)院校數(shù)字化治理水平》的報(bào)告，詳細(xì)解讀了教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)政策，介紹了職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)工作進(jìn)展情況，明確了2024年全面開(kāi)展院?；鶖?shù)據(jù)對(duì)接、職業(yè)教育數(shù)字校園建設(shè)監(jiān)測(cè)以及推動(dòng)國(guó)產(chǎn)密碼、教育區(qū)塊鏈、大模型等新技術(shù)在職業(yè)教育智慧校園中的應(yīng)用重點(diǎn)任務(wù)。
清華大學(xué)韓錫斌教授和北京師范大學(xué)孫秋瑞教授分別帶來(lái)了題為《縱深推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)》和《可信教育數(shù)字身份在教育數(shù)字化證書應(yīng)用》的專題分享。番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為三家數(shù)字校園建設(shè)優(yōu)秀案例，分享了對(duì)接工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果。與會(huì)代表還實(shí)地參觀了江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院江西風(fēng)景獨(dú)好展廳及旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，聆聽(tīng)了學(xué)校智慧校園建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專題匯報(bào)。
此次培訓(xùn)的舉辦，為職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)和中臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)接工作提供了有益的借鑒和參考，也為各職業(yè)院校提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題，促進(jìn)了數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)和中臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)接工作的順利進(jìn)行，提高了數(shù)據(jù)質(zhì)量和效率。與會(huì)者紛紛表示，將以此次培訓(xùn)會(huì)為契機(jī)，深入推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作，提高職業(yè)教育質(zhì)量和效率，推動(dòng)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。
