廖國瓊一行深入二級學院、科研處、國際交流中心開展調(diào)研指導工作
10月22日至11月4日,黨委副書記、院長廖國瓊先后深入各二級學院、科研處、國際交流中心開展調(diào)研指導工作。
座談會上,廖國瓊聽取了各二級學院、相關(guān)部門的工作匯報后,對學院、部門近年來取得的工作成績給予了高度評價。他結(jié)合學院、部門工作實際,就如何高效推進“雙高”工作提出的意見和建議。
在旅游學院,廖國瓊強調(diào),學院應(yīng)立足“旅游強國、旅游強省”的目標,謀劃長遠發(fā)展方向,建設(shè)高水平專業(yè)群,培養(yǎng)拔尖技能人才,深化產(chǎn)學研合作,加快轉(zhuǎn)型升級步伐,為國家和江西的旅游業(yè)發(fā)展貢獻力量。在經(jīng)濟管理學院,他指出,當前是學校參評“國雙高”的關(guān)鍵階段,學院應(yīng)勇于擔當、積極作為,并提出了做強做優(yōu)、服務(wù)行業(yè)、明晰思路、校企合作、數(shù)智轉(zhuǎn)型、團隊建設(shè)、教育家精神育工匠和文化建設(shè)育人心等八點具體建議。在會計金融學院,他強調(diào)學院需聚焦特色,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強師資建設(shè),提升教育質(zhì)量,并積極與企業(yè)合作,培養(yǎng)符合市場需求的高素質(zhì)技術(shù)人才,為學校發(fā)展貢獻力量。在國際商務(wù)學院,廖國瓊針對性地提出了五點建議,包括聚焦辦學特色、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建三全育人格局、深化政校企行合作和探索體制機制改革。
在藝術(shù)傳媒與計算機學院,他強調(diào),學院應(yīng)找準定位、交叉融合、提升能力和傳承文化,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播貢獻力量。在機電與建筑工程學院,他提出六點建議:新雙高標準引領(lǐng)理念更新,服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè),產(chǎn)教融合推進“五金”建設(shè),崗課賽證融通培養(yǎng)高技能人才,產(chǎn)業(yè)學院引領(lǐng)“三教”改革,數(shù)智轉(zhuǎn)型提升管理水平。為深化學校轉(zhuǎn)型,推進工科建設(shè)。在體育學院,他強調(diào)要明確市場化培養(yǎng)定位,弘揚教育家精神,在特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、教師研究能力提升和全民健身工作等方面下功夫,力爭取得更大突破。
在國際交流中心,廖國瓊校長提出八點意見,強調(diào)國際化辦學要突出職教特征、優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計、做大規(guī)模、做強品牌、打造平臺、提升水平、文化同行和穩(wěn)中求進。在科研處,他要求加大科研團隊培育力度、加強科研項目培育、完善學??蒲兄贫?,并抓住職業(yè)教育特點,深化產(chǎn)教融合、校企合作的科研工作。
各學院、相關(guān)部門相關(guān)負責同志分別就學院的辦學特色、專業(yè)設(shè)置、師資力量和教育教學工作,部門的基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀等情況做詳細匯報。發(fā)展規(guī)劃處、旅游發(fā)展研究所、職業(yè)教育研究所、各學院負責同志和與會人員就專業(yè)發(fā)展、教育教學、部門發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的問題等相關(guān)工作進行了深入交流。
此次調(diào)研指導工作的深入開展,為各學院未來的發(fā)展指明了方向,充分體現(xiàn)了學校對各學院、相關(guān)部門發(fā)展的高度重視與關(guān)心支持,有助于推動學校教育教學工作的持續(xù)改進和提升,為學校的“雙高”建設(shè)提供了有力支撐。校領(lǐng)導龍婷、劉繁榮、張蕾、學校發(fā)展規(guī)劃處、旅游發(fā)展研究所、職業(yè)教育研究所陪同調(diào)研,學校黨政辦、人事處(教師工作部)、財務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃處、科研處、開放教育學院、各二級學院相關(guān)負責同志參加了座談會。